AFORISMO 178

Para dialogar é preciso se apropriar do tema em discussão. Senão é falatório.

REFLEXÕES SOBRE O SILÊNCIO 02

O silêncio também pode ser lido as avessas, a contra pelo! (Irlen Antônio Gonçalves)

REFLEXÕES SOBRE O SILÊNCIO 01

"O silêncio é um texto fácil de ser lido errado" (Igor Cury).

AFORISMO 177

Vemos a luz porque ela se espalha ao encontrar as pequenas partículas de ar. São esses obstáculos microscópicos que nos permite ver a luz. Logo, o melhor é reduzir os obstáculos até que se tornem microscópicos, assim haverá luz e ela será vista por todos. 

AFORISMO 176

"Imagino, logo faço" (José Roberto Marques, IBC Coaching).

AFORISMO 175

"Democracia é a maneira de tratar diferentemente pessoas diferentes para que elas possam ter oportunidades iguais".

AFORISMO 174

Para se ter esperança é preciso aprender a pescar.

Il faut apprendre faire la pêche pour prendre l'espoir.

AFORISMO 173

Não perder a perspectiva é: sentir o presente, imaginar o futuro e manter os olhos na trajetória. E se está tudo bem, cuidado! Uma piora repentina no deslocamento pode te pegar desprevenido.

AFORISMO 172

"A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam" (Leonardo Boff). Plante os pés em boa base para pensar melhor, ou: é sobre o concreto que se abstrai.

AFORISMO 171

O papel adquire um poder enorme quando é apenas uma folha em branco, pois nos convida a criar.

AFORISMO 170

Nenhum avanço tecnológico solucionará os problemas educacionais. 

AFORISMO 169

O desenvolvimento tecnológico deve sempre ser guiado pelas necessidades humanas e demandas sociais.

AFORISMO 168

"Relacionamentos humanos são mais fluidos que poças de mercúrio e mais difíceis de serem contidos que nuvens de hidrogênio" (ainda Ben Schneiderman).

AFORISMO 167

“Máquinas falantes são um grande artifício de roteiro e ajudam a manter a plateia informada, mas criam expectativas erradas" (Ben Shneiderman - O Laptop de Leonardo). Essa é a problemática da ficção científica. Nos deu boas histórias, bons filmes, é arte. Mas não se transforma em realidade. 

AFORISMO 166

“A guinada rumo à capacitação e colaboração do usuário reflete apenas duas das três mudanças da atual transformação evolutiva para uma nova informática. A terceira mudança para novas metas é a profunda modificação das nossas percepções da informática” (Ben Shneiderman - O Laptop de Leonardo).

  

AFORISMO 165

“Enquanto os educadores contarem apenas quantas salas de aula são ligadas à Internet ou quantos computadores foram comprados, haverá pouco progresso na educação. Mudando para medidas centradas no aluno, como quantos e-mails foram trocados entre alunos e professores ou quantas páginas na rede os alunos criaram, eles provavelmente seguirão caminhos mais produtivos. Pensarão em medir as conquistas dos alunos pelos links com projetos científicos para estudantes, número de downloads do jornal da escola ou o número de visitantes ao website de conscientização ecológica” (Ben Shneiderman, O Laptop de Leonardo). 

AFORISMO 164

"A desvinculação entre a teoria e a prática é negativa para ambos - a teoria e a prática. A teoria se torna estéril, seja pelos temas a que se vê limitada, seja porque suas formulações não encontram imediatamente forças sociais e políticas que as ponham em prática. Enquanto que a prática tende a ser empírica, pragmática, a perder o horizonte estratégico" (Emir Sader, Caros Amigos Nº 185, 2012, p. 8).

AFORISMO 163

"O celular, hoje, é usado para inúmeras finalidades. De vez em quando alguém liga e atrapalha aquilo que você está fazendo" (Átila Iamarino no Seminário de Introdução ao Uso das Redes Sociais na Comunicação Científica, São Paulo, 21/08/2012).

AFORISMO 162

Construir artefatos resume a experiência humana com o espaço e o tempo: arte - espaços e fato - tempo. Atrás do artefato está a técnica com toda sua dimensão política. 

AFORISMO 161

"A notável capacidade de observação de Leonardo (da Vinci) era baseada em um foco determinado que o levava a fazer as perguntas certas." Fazer as perguntas certas: onde se aprende isso? É muito importante fazer as perguntas certas, porque perguntas certas conduzem a respostas melhores ainda.

AFORISMO 160

Precisamos de uma segunda Renascença que unifique "a ideia de tecnologia e promova uma educação multidisciplinar e abertura à diversidade". Ela "enfatizaria as colaborações que nos enriqueceriam com novas perspectivas e promoveria parcerias que nos possibilitariam criar mais livremente" (Ben Shneiderman).

AFORISMO 159

"Tecnologias de sucesso são aquelas que se harmonizam com as necessidades e sustentam os relacionamentos e as atividades que enriquecem as experiências dos usuários" (Ben Shneiderman - O Laptop de Leonardo).

AFORISMO 158

Ser miserável é estar aprisionado no fazer cotidiano e não ter dimensão do conjunto de possibilidades. No entanto, o importante não é partir o tempo todo, mas estar preparado para partir.

AFORISMO 157

"O diálogo é o momento original em que você, diante do mundo, percebe que tem de ouvir para poder falar. Ele também permite notar a pluralidade de pontos de vista e perspectivas do mundo. Dialogar é perceber o outro".

(Clóvis de Barros Filho, Dr. em Comunicação)

AFORISMO 156

"Quem dialoga se pega falando coisas que não tinha programado falar, mas que teve que falar por causa da intervenção do mundo".

(Clóvis de Barros Filho, Dr. em Comunicação)

AFORISMO 155

“Alguns homens vêem as coisas como são e perguntam: “Porquê?” Eu sonho com as coisas que nunca existiram e pergunto: Porque não?” (George Bernard Shaw).

AFORISMO 154

Existimos graças, primeiramente, à gravitação universal dos corpos.

AFORISMO 153

Para o escritor argentino Jorge Luis Borges, coincidências obedecem ao propósito de nos deixar atentos à ordem do mundo; há um divino que deseja ser, talvez, não venerado, mas certamente imaginado"
(Alberto ROJO, Borges e a Mecância Quântica)

AFORISMO 152

"Cada coincidência é um convite para decifrar indícios que muitas vezes conduzem ao caminho errado e, ocasionalmente, a grandes descobertas."
(Alberto ROJO, Borges e a Mecância Quântica)

AFORISMO 151

"Quantas pétalas tem uma margarida verdadeira? A resposta invoca a origem da ordem geométrica da natureza e reúne a botânica com a matemática e a física; a natureza, afinal, não se organiza como as universidades."
(Alberto ROJO, Borges e a Mecânica Quântica)

AFORISMO 150

"Um neurônio, visto por si só, não é mais que um elemento de um circuito elétrico. Juntos, enamoram-se. Esse é um dos problemas mais importantes da Ciência."

(Albeto ROJO)

AFORISMO 149

Se alguém visse os flocos de gelo de perto - de muito, muito perto, perceberia que as moléculas são todas as mesmas, mas os flocos são todos distintos.
( a partir de um texto de Alberto Rojo).

AFORISMO 148

A cultura nasce da paixão. Faça nascer a paixão por aprender as Ciências que a cultura de aprender a acompanha. 

AFORISMO 147

"Na era da nanotecnologia e dos GPS com relógios atômicos, o enigma não resolvido mais importante da física se resume em cinco palavras: O que é matéria?"
(Alberto ROJO, Borges e a Mecânica Quântica, Ed. Unicamp, 2011, p. 69)

AFORISMO 146

"A ciência e a ficção costumam se sobrepor, a ponto de apresentarem certas antecipações literárias como profecias científicas. O certo é que a mesma imaginação que cria a arte, a literatura e as religiões cria a ciência." 
(Alberto Rojo. Borges e a Mecânica Quântica. Editora Unicamp, 2011, p59)

AFORISMO 145

Cenas de horror contadas apenas com palavras frias ficam mais horríveis. Cenas de horror carecem de interpretação daquele que as narra. A encenação incrementa a linguagem.

AFORISMO 144

"Luz e matéria são ambas entidades individuais, e a aparente dualidade emerge das limitações de nossa linguagem" (HEISENBERG, em Os princípios físicos da teoria quântica).